2025-08-07 22:01:30 45393次浏览

?  中新社郑州8月7日电 题:为什么一位汉学家执着于“抢救”濒危文字???? ?

  ——专访法国国立东方语言文化学院教授白乐桑

  中新社记者 阚力

  语言文字记录了人类的历史和生活。。 。。。目前, ,, ,,,全世界正在使用的语言约有七千种。。 。。。随着数字智能技术的到来, ,, ,,,部分语言文字逐渐边缘化, ,, ,,,走向濒危。。 。。。同时, ,, ,,,数智技术也为保唬;;;; ;;に翘峁┝诵率侄巍! 。。。近日, ,, ,,,法国国立东方语言文化学院教授白乐桑就如何运用数智技术保唬;;;; ;;け粑N淖值然疤饨邮中新社“东西问”专访。。 。。。

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  现将访谈实录摘要如下:

  中新社记者:不少文字已传承千百年, ,, ,,,为何会逐渐走向濒危???? ?

  白乐桑:我们应该认识到, ,, ,,,每一种语言文字都有其不可替代的价值, ,, ,,,每一种语言文字都是人类财富。。 。。。濒危文字目前尚无统一标准, ,, ,,,相比语言来说, ,, ,,,文字更容易界定濒危标准。。 。。。

  “听说读写”是传承语言文字的重要方式。。 。。。语言文字走向濒危的因素有很多, ,, ,,,如其使用范围、使用群体的“听说读写”能力等, ,, ,,,大多数语言文字走向濒危就是因为没有人使用了。。 。。。

  随着电子产品兴起, ,, ,,,“听说读写”慢慢发展成了“听说读打(字)”。。 。。。学生用键盘替代手写, ,, ,,,虽减轻书包重量、提高效率, ,, ,,,但也可能导致“提笔忘字”。。 。。。

  我认为, ,, ,,,应该在文字手写能力方面做个调查, ,, ,,,掌握大家的文字手写能力, ,, ,,,在基础教育阶段要让孩子们坚持文字听写训练。。 。。。因为相较于字母文字, ,, ,,,汉字的结构比较复杂、特殊, ,, ,,,当下中国年轻人大多使用汉语拼音输入法, ,, ,,,将拼音转化成文字输入到电子产品中, ,, ,,,如此一来, ,, ,,,就会出现“提笔忘字”的文字手写能力弱化现象。。 。。。字母文字便不存在这种情况, ,, ,,,无论是手写还是使用输入法, ,, ,,,都是同一种字母, ,, ,,,所以你不会忘记它长什么样。。 。。。

  文字的使用范围也影响着它的传承。。 。。。譬如, ,, ,,,中国西南滇、川、藏交界地区的纳西族所使用的文字——东巴文, ,, ,,,被誉为“世界上最后一种活着的象形文字”, ,, ,,,总共约有1400个单字。。 。。。目前, ,, ,,,能够认识、使用这些东巴文的纳西族人越来越少, ,, ,,,他们会用东巴文简易记事、记账、写信和写对联等, ,, ,,,也会将东巴文作为学汉语的注音符号使用。。 。。。

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  中新社记者:您为何提出深度开发中国濒危语言文字资源的构想???? ?

  白乐桑:我来自法国国立东方语言文化学院, ,, ,,,曾在中国留学学习中文。。 。。。2017年, ,, ,,,我到中国交流时提出由北京语言大学、法国国立东方语言文化学院、瑞士日内瓦大学三方合作, ,, ,,,共同对东巴文资源进行深度开发, ,, ,,,以慕课形式向世界传播东巴文。。 。。。

  了解东巴文的濒危状况后, ,, ,,,我们团队创造性地以大规模在线开放课程方式, ,, ,,,让来自全球的爱好者了解、学习东巴文字和纳西文化, ,, ,,,达到保唬;;;; ;;ふ庖徽涔笥镅晕幕挪哪康摹! 。。。

  我们此前研究发现, ,, ,,,若想科学有效地保唬;;;; ;;ざ臀牡仁澜绫粑S镅晕淖肿试, ,, ,,,就需要系统性地开展资源记录、保存、开发、利用、研究等工作, ,, ,,,要充分利用现代信息技术, ,, ,,,尤其是人工智能技术, ,, ,,,且要注意将以人为本与技术创新有机结合。。 。。。

  “东巴文启蒙慕课”是通过汉语、英语、法语、德语四种语言教学和在线传播的便捷性, ,, ,,,快速覆盖世界各地的学习者。。 。。。2023年在法国正式上线后全面铺开, ,, ,,,首期便有80个国家和地区的超2000名学习者进行注册学习。。 。。。

  我其实不懂纳西语, ,, ,,,这一构想完全是出于中文教育教学经历和对汉字的浓厚兴趣, ,, ,,,而具有大众性的慕课恰是传播语言、文字最好的形式之一。。 。。。我们之前做过中文慕课, ,, ,,,取得不错的传播效果, ,, ,,,但是相较于中文这一国际性语言、文字, ,, ,,,东巴文还是太过于小众。。 。。。经过一段时间探索, ,, ,,,我们发现慕课同样可以有效缓解东巴文濒危状况, ,, ,,,便先做了300个与纳西文化相关的东巴文字。。 。。。

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  中新社记者:慕课模式对人类语言文字和文化遗产保唬;;;; ;;び泻我庖澹??? ?

  白乐桑:慕课本身具有当代教育的特性和重要性。。 。。。2016年, ,, ,,,我们团队研发上线了中文启蒙慕课, ,, ,,,第一年的七周课程全部免费, ,, ,,,由法国国立东方语言文化学院技术部门支持。。 。。。上线后我发现, ,, ,,,有来自104个国家和地区的学员注册它, ,, ,,,由此, ,, ,,,我真正明白了, ,, ,,,慕课(MOOC)第一个字母“M”的涵义就是“massive”(大众性的、大规模的)。。 。。。

  近些年, ,, ,,,我还在关注满语。。 。。。满族在中国少数民族中的人口数量不少, ,, ,,,我了解到如今会说满语的人甚少。。 。。。

  研究数据表明, ,, ,,,大约每两周就会有一种语言消失, ,, ,,,如果有几万人甚至几十万人在学习、使用一种濒危语言文字, ,, ,,,或许将会缓解当下这种语言文字的濒危状况。。 。。。譬如学习、注册慕课的人数, ,, ,,,有时会超过一种濒危语言文字的原始使用人数, ,, ,,,我确信慕课能在维护濒危语言文字方面起到挽救作用。。 。。。(完)

  受访者简介:

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  白乐桑(Jo l Bellassen), ,, ,,,法国知名汉学家、汉语教育专家, ,, ,,,巴黎东方语言文化大学教授、首任法国教育部汉语总督学、法国汉语教师协会创始人及首任会长, ,, ,,,曾任世界汉语教学学会副会长、欧洲汉语教学协会会长。。 。。。出版《法国汉语教育研究》《跨文化汉语教育学》《滚雪球学汉语》《中国语言文字启蒙》等40多部著作及教材, ,, ,,,发表学术文章100余篇。。 。。。2003年, ,, ,,,荣获中国政府颁发的“中国语言文化友谊奖”。。 。。。

东西问·汉学家丨为什么一位汉学家执着于“抢救”濒危文字???? ?

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第 2 楼 上海有线通 网友 客人 发表于: 2025-08-07 22:00:27
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第 1 楼 广东 网友 客人 发表于: 2025-08-07 21:59:37
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